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新體制下的日曜學校
卷期:第674期 本次: 日期:1941/5 刊名:台灣教會公報 頁數:18
篇名:新體制下的日曜學校 [ Sin-thé-chè ē ê Ji̍t-iāu Ha̍k-hāu ]
作者:潘道榮 Phoaⁿ Tō-êng
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新體制下的日曜學校

潘道榮

1941年5月674期       18-19

 

  Chek-èng新時代,就咱教會日曜學校的 新體制,毋是kan-ta當然著想的問題,也愛著即刻來進行--ê。日曜學校既然是教會的活命線,就應該chek-èng新體制,來發揮日曜學校的教育。因為紙面的關係,愛先舉起幾若項較緊要--ê,做讀者諸君的參考:-

I. 確立S. S. 自體的本質。

  1. S. S. 是直屬佇教會一个重要教育的的傳道機關。

  2. 因為愛養成忠實的基督徒,善良的國民,就S. S. 著用禮拜,教育,訓練三重連絡的方法。

  3. 日曜學校的成功,是在佇拄好的教員。教員是主體;總是教員佮生徒著成做一體。

  II. 學課新編成。

再來咱的 S. S. 學課,是採用萬國共通的學課。

佇這个新時代,若真正有心愛發揮S. S.的教育,較好,著新編成合佇台灣S. S.的路用--ê。卻是有為難的所在,總是著看較兩來想,才免留失策的吐氣。

日Ki 的 S. S. 已經早早有設法,到這tia̍p雖然有國民學校制的實施,iáu-kú快快通新編成合佇現代S. S.的要求。至少,著採取日Ki S. S.局所新編成--ê。日Ki 的 S. S.通講現代佇內地的教會無論量抑質是第一進步的--ê。

對4月起,in所新編成學課的總題親像按呢:

  1. 初等科第一級:恩典的上帝。

  2. 初等第二級:咱的模範。

  3. 初等科第三級:得勝的耶穌。

  4. 高等科:基督的一生涯。

  5. 青年科:使徒信條佮教會生活的心得。

照這?標準來編成,就知彼?內容是充實,閣合佇生徒現代的欠缺。卻平平是用聖冊做中心。再來咱S. S.所用的學課,準備的工濟,實質的利益少。所以著愛改新,毋通固執。

  III.級別新組織。

日Ki 的 S. S.對4月起,猶原愛準據國民學校的制度來統一級別新組織。所以咱也著緊著手較好。以後的 S. S. 教育是聖冊本位,毋通閣用白話字做本位。無論學課抑教授,自然是攏著用國語才合理。

   級別新組織是按呢:

   嬰兒科:佇家庭裡。

幼稚科:(滿3-6歲)。

初等科第1級 (滿7-8歲)

    〃    〃第2級(滿9-10歲)

   〃    〃第3級(滿11-12歲)

  高等科(滿13-14歲)

青年科(滿15歲以上)

  IV. 發揮S. S. 教育的 獨自性(獨自性)

1. 基本的的修練(修練)

  2. 根本理念(理念):指導in成長佇對神意識的心;罪苦的心(罪苦);獻身的心彼號。

3. 信仰智識的徹底。教員本身對基督有徹底的確信,才會引chhoā囡仔信仰智識到徹底。所以生徒常常有試驗,發表感想佮批判,是真猶緊。

4. Si̍t-chián 的指導。教育,就是生活。對信仰到人格,對人格到佇社會的奉事,這是咱S. S. si̍t-chián 的指導,抑是講應用的修練的特質。

比評教生徒祈禱,毋是逐人會曉祈禱nā-tiāⁿ著開祈禱會,夕陽會(夕陽會)彼號來訓練--in。

 

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