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兒童宗教教育ê重要性
卷期:第797卷 本次: 日期:1955/5 刊名:台灣教會報 頁數:27
篇名:兒童宗教教育ê重要性 [ Jî-tông chong-kàu kàu-io̍k ê tiōng-iàu-sèng ]
作者:高安賜 Ko An-sù
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兒童宗教教育ê重要性
高安賜 作

2。主日學教師ê使命。
咱知主日學beh施行宗教教育ê時,最重要ê問題,就是教師ê問題。中間農村ê教會,教師ê欠缺koh-khah是濟。佳哉,聽講南中教育部有teh考慮; ài beh養成濟濟好ê主日學教師。甚麼叫做好ê主日學教師?使徒若thang譬喻作主日學教師,就thang講:in是主日學歹ê教師。使徒怎樣成做主日學歹ê教師?一,是iáu-boē 明主ê心; 二,是iáu-boē經驗著koh活ê主;三,是iáu-boē 經過五旬節聖神ê充滿,所以in 做細囝就近主ê阻擋(Khó 10:13)。主大無歡喜in講:「容允細囝就近我,莫得禁in,因為天國是in ê" (Khó 10:10)。án-ne,引chhoā 細囝就近主,是主最大ê命令,也是教師最大ê使命。好ê主日學教師thang引chhoā 細囝就近主。怎樣chiah thang盡了主日學教師hiah大ê使命。
有一位老聖徒,近tī伊beh臨終ê時講:「我ê一生; 一,是研究聖經; 二,是研究家己; 三,是研究大宇宙。」
西班牙一畫家, 決心beh 畫基督最後ê晚餐,thang 作伊終生ê傑作。 伊想的確beh用伊所有ê藝術ê莊嚴,特別用心,用力來畫基督suí ê容貌。無拍算,排tī主面前hit 塊桌頂ê水瓶,畫了比主ê面khah suí款; 圖beh完成ê時,友人來看,直直o-ló hit個水瓶。畫家tī hia感覺大失敗講:「我ê全心,全志, 目的是beh表現基督ê面貌suí ê款式。」後來kia̍h 筆漆掉hit個水瓶,主耶穌suí ê容貌chiah顯現。
Bú-tì ê主日學教師,感覺tī Bú-tì有上帝交代ê使命。伊gâu同情Bú-tì,特別引chhoā 伊。 Bú-tì ê 悔改, 背後有好 ê主日學教師金先生ê存在。以賽亞對主講:「我tī chia,差我好m̄?」
án-ne,主日學教師tio̍h有老聖徒ê研究心,一生研究聖經,tuì聖經thang得著活命kap氣力,知識kap知識。二,是研究家己;看家己ê心是甚麼心,thang將心比心,造就家己好品行(Hui 2:5; Thài 5:48)。三,是研究大宇宙; thang bat,宇宙萬物ê真相是造物主ê 腳跡, tuì chiah ê 腳跡beh加添咱信上帝活活ê存在。好ê教師常常有好ê研究,thang得著好ê造就。教師ê全心,全志,目的是beh hō͘基督ê名芳芳suí-suí。好ê教師有好ê詔命。我反省我家己,我bat 應主講:「主啊!我tī chia, m̄-kú 我真無閒。」Koh我也bat 應伊講:「主啊!我tī chia,可惜我軟弱,無力thang 做啥工。」我知,這m̄是主所意愛,我就直直求主憐憫幫贊。我責備我家己;主常常teh叫,chī-chuī beh 應,我tī chia差我,差我。願主興起濟濟青年有好ê詔命感, thang 做主日學好ê工人。
最後主日學,需要家庭ê協力:有家庭kap主日學有連絡,總是有家庭無關心伊ê 囝兒ê宗教教育;有老父放棄伊ê責任,將囝兒ê重擔放hō͘老母家己擔;若是tī老母ê 右邊有老父,公媽; tī老母ê 左邊有叔, 姑, 姊, 兄; chiah ê若無kap老母同心,老母難得盡了伊ê責任。
感謝主,有濟濟家庭,已經明白兒童宗教教育ê重要性,大家熱心teh推行; 向望家庭beh kap主日學共步調, chhoā濟濟細囝hō͘主歡喜,得著榮耀。P. K. U. ê鐘聲teh叫,"P. K. U. ê工程,tio̍h用主日學做教會堅固ê 地盤; 就10年後,堅固ê教會,穩當beh加添加倍。」hit時向望主beh kā伊ê家庭kap伊ê教會講:「好,好koh盡忠ê奴僕,thang入我主人永遠ê快樂。」(完)。

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