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教會佮神學校
卷期:第679期 本次: 日期:1941/10 刊名:台灣教會公報 頁數:17-19
篇名:教會佮神學校 [ Kàu-hoē kap Sîn-ha̍k-hāu ]
作者:黃六點 N̂g La̍k-tiám
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教會佮神學校

黃六點

1941年10月679期        17-19

 

重擔著相仝擔

佇舊約的歷史中上帝有照伊的意思揀選來做先知。耶穌本身也有揀12个使徒來做伊的全權大使,差in去傳上帝的道理,來設立教會佇逐所在。佇教會歷史中上帝的猶原佇逐時代揀召人來照顧料理伊的教會。

  撒母耳有開先知學校來訓練青年人通做上帝的器具。今仔日的神學校,就是接紲早時先知學校彼款的精神,欲養成濟濟合用的人才來料理教會。

咱這時teh準備明年設教70年的記念會。神學校到明年是設60年啦。南部的神學校是比咱的較早設6年久,到舊年in有廢校,所以台灣只有賰北部這間的神學校爾定。南部對廢校就將in的學生寄咱,今年有議決欲相佮經營神學校,但是真不幸,這个決議紲袂通實現。

咱知神學校是教會的活命,神學校若充實,就會養成濟濟健全的傳教者通送出去做教會的路用。神學校是對教會來存在:神學生也是對教會來。按呢咱通知,教會佮神學校不止有關係,神學校的興衰是影響到教會的興衰,所以宣教師真致意伊的教區中鼓舞神學校的事業。北部,南部攏有,內地各派的教區猶原有設in的神學校,通養成拄好的傳教者。耶穌佇那傳道理,也有養成12使徒做福音的使者。

  拄tn̄g佇這个世界的變動期咱的神學校無通閣受外國的送金,台灣的教會著直接經營神學校。前是攏宣教師teh設法,袂免得有受外國的資金所統制,卻彼時咱的責任是真輕,較毋免掛慮,計畫神學校的事,若是擔著負全責任來經營,全台的基督徒著做一个有責任的信徒,來關心佇咱的神學校,所以今仔日關係這个問題愛勞煩咱相佮來想。

少年人欲讀神學校毋是遐快,是真僫得,若會得入是真光榮,是教會的體面佮活命,佇你的囝兒,佇你的教會若會通出神學生,彼毋是小可事,是特別受恩的人才有這个機會。總是教會是一體,一體若歡喜,百體就快樂,所以雖然咱的囝兒,咱的教會無通直接去讀,猶過咱也著負全責任直接,間接來幫贊援助遮的受恩的人到成器。

國家經費的中間教育費鎮大部份,是欲養成濟濟有能,優秀的人物予國家較會進步堅固,神學校是咱教會teh養成人才的機關,所以咱著盡關心,毋通惜咱的援助:也欲讀神學是著有得著召命。親像撒母耳有合格,若照家己的意思,抑是受勉強去讀彼款無召命感的心有去讀,到尾也穩當袂成功。

神學校現在有5个專任的先生,倚20个學生,一年的經費愛1,2000箍,這條預算雖然是大條,咱也著歡喜相佮協力,來相共擔這个重擔。

關連佇宣教師的引揚,咱的教會蹛佇這个過度期教界,抑是神學校,袂免得有淡薄欲起報頭的款,予濟濟人的心不止掛慮艱苦,因為教會存在佇歷史佮文化的中間,袂免得也有烏暗的一面。內地有一派無教會主義的人,真致意研究聖經,in是看教會有濟濟烏點,所以才主張無教會主義的信仰。實在佇教會中有烏暗予咱袂滿意的所在,總是咱的確袂通親像無教會主義按呢來離開教會。咱是長老政治的教會,逐間獨立是真當然的事,也獨立的教會著顧伊的教會毋通失格,這是要緊,總是因為過頭想家己,顧家己,紲袂記得別教會,抑是無關心佇全體的教會,這是咱真快陷落的誘惑,為著過頭顧家己的教會,紲毋順趁大中會的決議。這款的所想佮扑算,也是現實上的無教會主義,咱徛佇福音的信仰來看,教會是咱信仰的根基,咱袂通佮無教會主義的人看教會的歷史專是魔鬼的策動,佇彼中間也有上帝的攝理佮經綸。咱的教會佇過去雖有濟濟烏lîn,若是咱信這也是受上帝所支配的團體。

  加6:2:「恁逐人的重擔著相共擔;用按呢來就基督的法」。信經講,「我信公同的教會」。

信徒抑是教會毋是單立--的,著相仝擔擔,這是基督所教示的法。

自然教會是徛佇上帝的話的頂面,這是佮無教會自義siāng款。若是教會猶有制度的的一面佇teh,這是佮無教會主義有各樣,咱福音主義的教會所有政治,機構,組織,制度等,是有完全的責任欲相仝擔咱的重擔,來補滿基督所袂盡的艱苦。教會毋是佇個人抑是隔斷的自由主義。所以教會對大會,中會所決議的著有尊重佮服從的性質,教會有傳福音的熱,這是神中心信仰的團體,這个團體也是欲相仝擔的精神,來相協力佇教會的重擔,若無教會會阻擋,政治會亂,也前途無通樂觀。教會佮神學校不止有大關係,神學校撿彩是教會的重擔,咱也是著歡喜來相佮擔。有人欲想教會經濟難的時毋通經營神學校,著將神學生去寄人就好。總是咱知,做父母的有培養伊的囝兒的全責任佇teh,毋真這款的責任,欲將囝兒去寄人,這是真失落本份。佮過頭的無責任,也是做囝兒的真大的不幸。

  可8:34。耶穌講,「若有人愛綴我,著......夯伊的十字架來綴我。」

教會若毋夯這款十字架就袂通期待有健全的進步;教會對神學校有這款責任咱來相佮意識就教會袂失落伊本來的使命,傳統tek的信仰對按呢也通繼承。維持神學校的責任,對神學校的獻金、應援是咱全教會的重擔,請咱歡喜相共擔。對按呢來盡基督的法。

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