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研究:神學院ê使命
卷期:第783號 本次: 日期:1954/3 刊名:台灣教會公報 頁數:9
篇名:研究:神學院ê使命 [ Gián-kiù:Sîn-ha̍k-īⁿ ê sù-bēng ]
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神學院的使命
1954.03,no.783,pp.9-10
神學院的重要性。
除去設教會以外,基督教上要緊的事業,就是神學校。小學,中學,大學若會通設是真好;醫館,診療所,印書局攏真必要:猶過若孤不將著揀一項若定,咱就的確欲揀神學校。最近佇台灣,咱有看見濟濟新的教派來遮傳道:in來無偌久,就差不多攏有設聖冊學校,用濟濟人才佮財政來經營維持。咱長老教會亦猶原真關心;只有佇南部有七百人逐月日teh獻定著的金-額來援助這个工。按呢神學院的重要性到底事甚物?
傳教者的培養?
神學院的重要性在佇養成教會的工人;因為教會若欲進步,就的確著培養傳教者。卻有人反對講,初代教會無神學院;使徒無讀神學,會友相勉勵就好。In撿彩未記得使徒三年久受主的教訓,保羅濟濟年佇耶路撒冷的研究,á是提摩太久久佇保羅的指導下。初代教會有予人專務佇傳道的工;各教會倚兩千年久的經驗,證明培養傳教者的大利益。培養的方法,卻逐時代無的確相siâng。
培養的方法。
咱培養的方法當然佮咱對傳教者所期待的資格不止有關係。有人較看重學問;有人較看重技術;有人較看重敬虔:總是事實上攏有必要。神學讀無徹底是危險;技術hâm-bān,會予人的工作失力;生活無聖潔,會做眾人的大窒礙。著怎樣培養教會所欠缺的人才來盡神學院的使命,這是經營的人的中心問題。
神學的學問。
有人驚學問,想講學問會毀壞信仰。按呢是表明伊已經家己失落信心。Ná明白上帝的真理,信仰ná徛在。所以神學院著用真濟時間來讀神學。神學較常有分別幾nā款:
頭一款叫做聖經神學。傳教者若未曉釋明新舊約,就thái會傳上帝的話?所以著研究聖經全本的意思。若會通讀原文,就會閣較徹底。
第二款叫做教義,á是系統神學。這是用較系統的的法度來研究神,人,基督,拯救等等的問題,予傳教者對內對外會辯明基督教的真實。
第三款叫做到會史,á是歷史神學。這欲予人明白聖神對五旬節起,怎樣繼續引chhoā教示耶穌的羊群,欲予傳教者知教會佇兩千年久所積聚的經驗。
料理教會的技術。
傳教者若未曉講明伊所學的,予人理解來信,就伊的學問攏歸佇空空。所以著讀說教學。毋若按呢,伊亦著會曉牧會,指導教會內濟濟款的會,舉行典禮,負擔料理教會的責任。這攏叫做實際神學。
靈性生活。
傳教者若無堅固的心,gâu憐憫人的疼痛,gâu忍耐的謙卑佮勇敢,伊的神學佮技術亦攏無路用。神學院袂通佇教室內教遮的;只有是學生佮先生佇做伙禮拜佮密房祈禱的中間通對上帝直接得著。
以外的工作。
神學院的使命毋若是關係神學生而已。神學院的先生亦著盡力幫贊教會的牧者。若有新閣好的神學上的意見,伊著介紹予人知;若有教派á是信仰的大問題,伊著盡所會來釋明;若有異端,伊著辯明真理。按呢伊著時常用伊的話á是著作做武器,予徛佇第一線的精兵通用來較贏撒旦的軍隊。
結論。
神學院的使命真正重大。經營神學院的人,無論董事á是先生,伊的責任真重。若毋是主的恩典佮屬主的人的祈禱援助,就無人敢做。深深向望列位讀者時時替咱的神學院佮聖冊學院關心,祈禱,佮指教。
(安慕理)。

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